昨天翻书柜找童书，突然瞅见这本《小猪冒险记》落灰了，心里咯噔一下——这书半年前就买回来，结果给孩子念了两页，人家直接掏奥特曼卡片出来玩，彻底凉凉。这不行，钱都花了，得把书用起来！今儿个干脆撸起袖子，折腾了一天试法子，还真摸出点门道。
开局就栽坑
上午十点，我把娃搂怀里坐沙发上，美滋滋翻开第一页：“从前呀，有只小猪叫噜噜…” 刚念三句，怀里那小子突然扭成麻花，指着窗外喊：“妈妈！飞机！” 得，白瞎。我这心，拔凉拔凉的。硬按着头念？纯粹找罪受，小祖宗屁股上跟长刺儿似的，根本坐不住。
憋出来的五个土法子
中午啃着馒头琢磨，娃不就爱蹦跶吗？咱顺着来呗！下午重整旗鼓，掏出手机查了几个博主教程，再结合小时候蹲村口听说书的印象，瞎捣鼓出五招：
- 第一招：搞点动静 - 念到小猪“哼哼”叫，我就捏着鼻子学两声猪叫；翻到“噼里啪下大雨”，我抓过桌上餐巾纸揉得哗响。娃刷地扭头：“什么声音？！” 小眼睛瞪得溜圆。
- 第二招：上脸皮装疯卖傻 - 读到小狼出场那块，我把书一挡脸，嗷嗷吼：“我是狼老大！小猪快开门！” 手还瞎比划爪子。娃先是吓一跳，接着拍着大腿咯咯笑，蹬着小短腿喊：“妈妈变狼！”
- 第三招：坑爹式互动 - 瞅准书上小猪唱歌情节，我直接点名孩子爹：“爸爸！该你唱《两只老虎》了！” 孩子爹正刷手机，一脸懵地张嘴跑调。娃笑得从沙发上滚下去，再爬起来时把书抢走了：“小猪下次唱什么歌？”
- 第四招：布景搞气氛 - 翻到森林探险那页，我扯过沙发毯蒙头上，手机打手电筒照出晃悠悠的光影：“噜噜走进黑漆漆的森林...” 娃立马缩进我胳肢窝里，大气不敢出。
- 第五招：掏家底找道具 - 翻玩具箱掏出他的小猪佩奇玩偶，往书上一怼：“看！噜噜长这样！” 娃一把抱住佩奇，对着书指指点点：“它帽子？给它戴我的小黄帽！” 得，彻底入戏了。
还真管点用
就这么连蹦带跳折腾半小时，居然把整本书顺下来了！合上书，娃还攥着佩奇问：“噜噜明天去哪儿玩？” 老母亲差点老泪纵横——半年前吃灰的书，今天总算没白念！
说到底，跟小崽子念书得脸皮厚、手脚勤。正襟危坐念经？门儿都没有。猪叫也得学，狼嚎也得喊，该当道具当道具，该坑队友坑队友。书是死的，人是活的，豁出去演就完了！