我跟大家唠唠我最近捣鼓的一个小玩意儿，也算不上啥高科技，就是个简简单单的“美味水果对对碰”。
起因嘛也挺简单的。
主要是我瞅着家里那几个娃儿，天天就知道抱着个平板、手机不撒手，眼睛都快瞅坏了。我就寻思着，得给他们找点别的乐子，既能动动手，又能动动脑，还能让他们离那些电子玩意儿远点。水果，家里常备，颜色鲜艳，形状各异，娃儿们也爱吃，拿这个做文章，应该错不了。
我的准备工作
说干就干，我先是跑了趟水果店，苹果、香蕉、橘子、葡萄，还有几个叫不上名儿但瞅着新鲜的，各样都来了一点儿。买的时候我就特意挑那种颜色对比鲜明，或者形状有点特点的，想着这样玩起来更有意思。
回来我就把这些红的、黄的、绿的家伙们都给洗干净了，擦得锃亮。然后找了个大托盘，把它们一股脑儿都堆在上面，五颜六色的，看着就喜庆。
开始“对对碰”的实践过程
我就想着，最简单的，颜色一样的放一起呗。比如红苹果跟红草莓（虽然这回没买草莓，打个比方），黄香蕉跟黄梨。我就跟娃儿们说：“来，咱们玩个游戏，看看谁能把颜色一样的水果找出来，放到一块儿。”
俩小家伙一开始还有点懵，我就先示范了一下，拿起一个红苹果，又拿起一个红彤彤的圣女果，说：“看，这俩都是红色的，它们是好朋友，放一起！”他们立马就明白了。
然后，我就开始增加难度了：
- 形状对对碰： 我说：“光看颜色不过瘾，咱们再看看形状。圆圆的都有谁呀？长长的都有谁呀？” 于是苹果、橘子这类圆滚滚的就聚到了一起，香蕉这种弯月亮形的也找到了同伴。
- 大小对对碰： 这个也简单，大的放一堆，小的放一堆。葡萄珠子最小，西瓜（如果买的话）最大。
- “你说我猜”进阶版： 我让他们轮流闭上眼睛，我拿一个水果让他们摸，或者我描述一下水果的特点，“它穿着黄色的外衣，弯弯的像月亮，甜甜的很好吃”，让他们猜是这个环节他们特别喜欢，抢着要摸，抢着要猜。
- 记忆大考验： 我把几个不同的水果摆成一排，让他们看十秒钟，然后用块布盖上。接着我悄悄拿走一个，再掀开布，问他们：“少了哪个水果呀？”或者我偷偷调换两个水果的位置，让他们找出来。这个对他们的观察力和记忆力都是个小挑战。
实践下来的一些感受
你别说，这么一搞，那俩小家伙立马来劲了！也不吵着要看动画片了，围着一堆水果玩得不亦乐乎。他们不光认识了更多水果，还知道啥是圆的，啥是长的，哪个闻起来香，哪个摸起来滑溜溜的。
最重要的是，在这个过程中，他们得自己动手去摸，用眼睛去看，用鼻子去闻，甚至忍不住了还会偷偷舔一下，哈哈。这种亲身体验，可比在屏幕上看图片、听介绍要深刻多了。
我们还把一些水果切开，观察里面的果肉和籽，顺便就把这些水果都给消灭了，一点没浪费。玩也玩了，学也学了，吃也吃了，一举多得！
这事儿弄完，我自个儿也琢磨了一下。
有时候咱们大人老想着给孩子整点高科技、新奇玩意儿，觉得那样才叫教育，才叫跟得上时代。结果？可能还不如这种最原始、最简单的游戏来得实在。就拿这“水果对对碰”来说，道具简单，规则灵活，但它调动了孩子的多种感官，锻炼了他们的观察力、记忆力、分类能力，还增进了亲子感情。
我觉得这种接地气的实践挺好的，以后还得继续琢磨点类似的。这不就是个活生生的例子嘛简单的事儿，用心去做，也能玩出花样，也能有大收获。今天就先分享到这，下次有啥好玩的，我再来跟大家唠！